3月18日，省委常委、組織部部長苗延紅深入福州大學(xué)、閩都創(chuàng)新實驗室，實地調(diào)研科創(chuàng)平臺建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等情況，并主持召開現(xiàn)場推進會，調(diào)度工作進展，聽取意見建議，協(xié)調(diào)解決問題，研究部署教育科技人才一體改革工作。

　　苗延紅在講話中對各有關(guān)部門和用人主體推進教育科技人才一體改革取得的積極成效給予肯定。

　　苗延紅指出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，要深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，緊扣高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，聚焦發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，堅持教育、科技、人才一起抓，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。

　　要促進教育、科技、人才良性循環(huán)，完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)學(xué)研合作，大力實施“人才興鏈”行動，讓更多科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

　　要強化全局觀念和系統(tǒng)思維，健全完善高效運行機制，加強部門之間銜接聯(lián)動、改革措施系統(tǒng)集成，確保形成疊加效應(yīng)。

　　苗延紅強調(diào)，要著力增強改革實效，充實完善政策工具箱，開展效果評估、跟蹤問效，總結(jié)提煉經(jīng)驗做法，弘揚“敢為人先、愛拼會贏”的改革創(chuàng)新精神，推動更多試點改革舉措全面鋪開，為全省在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇爭先注入強勁動力。